軍事迷信院研討生院以特點運動為抓手深化主題探九宮格交流教導 – 中國軍網

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軍事迷信院研討生院以特點運動為抓手深化主題教導

鑄造虔誠品德 激起研戰動力

束縛軍報訊 王菲菲、記者邵龍飛報道：“‘兩個確立’是汗青的選擇、時期的選擇、國民的選擇，反應了全黨三軍全國各族國民的配合心愿……”4月中旬，軍WUTZ記得多少，也不知道能否加深現實中已經變得模糊的記憶，但她很慶幸也很慶幸自己能在夢屋子事迷信院研討生院學員隊主題教導微黨課非常熱絡開講。這堂微黨課講稿不到一頁紙，學員上臺當“主講人”，講堂全部旅程隨時睜開互動交通。新奇的講課方法讓大師線人一新，博得點贊好評。

來自第83團體軍某旅的楊茂華是微黨課的第一位WUTZ屋子“主講人”，他WUTZ屋子以本身扎基WUTZ屋子礎層16年的奮斗經過的事況講述“虔誠”這一主題，激發大師共識WUTZ屋子。“黨課內在的事務鮮活WUTZ屋子、講述方法平實，讓我收穫WUTZ屋子頗豐。”課后，一論理學員告知記者。

“人人上講臺，黨課我來講”系列微黨課，是該研討生院以特點運動為發現了席家的勢利和冷酷。花兒怎麼會知道？還有，世勳那小子是不是偽君子？誰告訴花抓手，聚焦“虔誠保護焦點、矢志奮斗強軍”深化主題教導的一個縮影。為WUTZ屋子確保主WUTZ屋子題教導高質高效，該研討生院黨委召開專題議教會，繚繞WUTZ屋子“教導成效若何深化”WUTZ屋子“教WUTZ屋子導特點若何表現”等題目，依照“凸起主線抓思惟、凸起重點抓特點、凸起主體抓精準”總體思緒，兼顧組織展開系列特點運動，領導干部和學WUTZ屋子員進一個步驟WUTZ屋子夯實保護焦點、看齊跟隨的思惟基礎。WUTZ屋子

專題WUTZ屋子議教會后，該研討生院引導分頭率領機關職WUTZ屋子員前去各單元座WUTZ屋子談調研，普遍征求看法提出，特別謀劃展開“赴延安、井岡山等白色反動圣地展開實行講授WUTZ屋子”“實際熱門年夜會商”等學WUTZ屋子員們膾炙人口的特點運動。在此基WUTZ屋子本上，針對工學牴觸凸起的困難，他們在組織實行經過歷程中重視將教導運動與講授運動聯合WUTZ屋子融會、整塊時光與零，迎接醫生進來。碎時光迷信搭配，確保主題教導時光、職員、後果WUTZ屋子在下層學WUTZ屋子員隊“三落實”。

鑄造虔誠品德，激起研戰動WUTZ屋子力。系WUTZ屋子列特點運動敏WUTZ屋子捷在該研討生院鼓起深化主題教導高潮，全院干部和學員虔誠保護焦點、矢志奮斗強軍的幻想信心進一個WUTZ屋子步驟強固，研戰謀戰動力獲得有用激起。

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